В Египте сочли необходимым, чтобы ученики начальной школы заучивали не менее двух джузов Корана

IQNA – Министр образования Египта, указав на необходимость установления глубокой связи между учениками и Кораном уже с первых лет обучения, а также на важность сосредоточения на воспитательных и нравственных ценностях наряду с преподаванием основных предметов, подчеркнул, что в течение шести лет обучения в начальной школе страны учащиеся должны заучивать не менее двух джузов (частей) Священного Корана.

Новости ID: ۳۵۱۸۲۷۱

Дата: ۱۸ آبان ۲۰۲۶ - ۱۵:۰۶

По сообщению IQNA, со ссылкой на "Аль-Вафд", Мохаммед Абдель-Латиф, министр образования Египта, подчеркнул важность укрепления роли религиозного образования в школах и необходимость сосредоточения на заучивании Священного Корана учениками начальной школы, заявив: "Это является частью более широкой задачи по формированию личности и воспитанию нравственных ценностей и принципов наряду с научными и учебными достижениями."

Он отметил, что заучивание аятов Корана похвально и помогает детям и ученикам развивать свои навыки арабского языка, выразив надежду, что этот объём будет увеличен.

Министр образования добавил, что это решение не является новым, поскольку данная учебная программа была определена ещё в прошлом учебном году 2025–2026.

В этой связи министр образования Египта распорядился, чтобы урок «Религиозное образование» планировался в одну из первых четырёх перемен (звонков) дня — конкретно как первым, вторым, третьим или максимум четвёртым занятием. Это указание требует, чтобы расписание школы было составлено таким образом, чтобы ученики получали свой урок религиозного образования в начале учебного дня, а не откладывали его на последние часы; таким образом, при максимальном повышении желаемой пользы от этого урока обеспечивается также лучшее присутствие и участие учеников.

Распоряжения министерства также распространяются на школы, реализующие ежедневные программы: урок «Религиозное образование» должен быть включён в одну из первых четырёх перемен (первую, вторую, третью или четвёртую) в соответствии с расписанием, выделенным для каждой школы.

Эти распоряжения подчеркнули важность подхода к религиозному образованию как к неотъемлемой части системы развития и воспитания учеников, включающей ценности, мораль и позитивные установки поведения, а не только как к знанию, связанному с содержанием академических или учебных предметов.

Кроме того, родители ожидают подробностей, касающихся реализации этих распоряжений в школах в течение нового учебного года — в особенности механизмов контроля за заучиванием не менее двух джузов Священного Корана учениками начальной школы, а также расписания уроков религиозного образования.

https://iqna.ir/00IKwO