IQNA – Nanawagan ang isang klerikong Iraniano na ang artipisyal na katalinuhan (artificial intelligence) ay hindi lamang ituring bilang isang kasangkapang pansuporta kundi bilang isang tagapagtulak ng transpormasyon sa mga pag-aaral at mga aktibidad ng Quran.

Si Hojat-ol-Islam Ebrahim Ebrahimi, pinuno ng Sentro para sa Koordinasyon ng Pananaliksik sa Quran at Mas Mataas na Edukasyon at Makataong Sining ng Iran, ay nagbigay ng mga pahayag sa isang pulong noong Sabado ng grupong nagtatrabaho sa mga Bagong Teknolohiya at Artipisyal na Katalinuhan sa ilalim ng Komisyon para sa Pagpapaunlad ng Pananaliksik sa Quran at Mas Mataas na Edukasyon.
Inilarawan ni Ebrahimi ang inisyatibo bilang isang "pambansa at cross-sectoral na misyon," na nagsasabing ang paggamit ng AI sa mga gawain sa Quran ay hindi dapat ituring lamang bilang isang proyekto sa pananaliksik o teknolohiya.
Sabi niya, ang misyong itinalaga ng Konseho para sa Pagpapaunlad ng Kulturang Quraniko, ay nangangailangan ng aktibong pakikilahok ng mga katawan ng pamahalaan, mga unibersidad, mga sentro ng pananaliksik at mga institusyong Quraniko sa buong bansa.
Sa nakaraang mga taon, ang AI ay higit na itinuturing na isang sumusuportang kasangkapan para sa edukasyon at pananaliksik, sabi ni Ebrahimi. Ngunit nanawagan siya para sa pagbabago ng pananaw.
"Ngayon, dapat nating itaas ang ating pananaw at isaalang-alang ang artipisyal na katalinuhan bilang isa sa mga nagtutulak ng pagbabago sa larangan ng mga pag-aaral at mga aktibidad ng Quran," sabi niya.
Hinimok niya ang mga grupong nagtratrabaho sa pananaliksik, edukasyon, mga ugnayang pandaigdig, at Quranikong makataong sining na makipag-ugnayan sa teknolohiya at tumulong sa pagbuo ng mga paraan upang magamit nang maayos ang mga kakayahan nito.
Kasabay nito, gumawa si Ebrahimi ng malinaw na linya sa pagitan ng tulong teknolohikal at ng proseso ng pag-unawa sa ipinahayag na mga teksto.
“Hindi namin nilayon na ipagkatiwala ang pag-unawa sa Banal na Quran sa artipisyal na katalinuhan,” sabi niya. “Ang pag-unawa sa Quran ay batay sa kaalaman, hurisprudensiya, interpretasyon at pang-iskolar na pag-unawa, at ang artipisyal na katalinuhan ay hindi maaaring pumalit sa mga tagapagkahulugan, mga mananaliksik ng Quran at mga palaisip sa larangang ito.”
Ang layunin, paliwanag niya, ay sa halip ay gamitin ang AI bilang isang makapangyarihang kasangkapan upang suportahan ang mas malalim na pag-unawa sa Quran, palawakin ang pananaliksik sa Quran, mapadali ang pag-access sa mga iskolar na mapagkukunan at mapabuti ang kalidad ng edukasyon sa Quran.