واکاوی خاستگاه مدیریت بر اساس نظریه علامه طباطبایی(ره) در «اندیشه مدیریت راهبردی»
گروه اندیشه ـ بیست و پنجمین شماره دوفصلنامه علمی پژوهشی «اندیشه مدیریت راهبردی» شامل 12 مقاله از جمله مقاله «کنکاشی در خاستگاه دانش مدیریت بر اساس نظریه اعتباریات علامه طباطبایی(ره)» منتشر شد.
به گزارش ایکنا؛ بیست و پنجمین شماره دوفصلنامه علمی پژوهشی «اندیشه مدیریت راهبردی» به صاحب‌امتیازی دانشگاه امام صادق(ع) و مدیرمسئولی مصباح الهدی باقری منتشر شد.
عناوین مقالات این شماره بدین قرار است: «کنکاشی در خاستگاه دانش مدیریت بر اساس نظریه اعتباریات علامه طباطبایی(ره)»، «جستاری تحلیلی درباره نظریه‌های متعارف انگیزش در سازمان و ارائه الگوی جایگزین مبتنی بر اندیشه‌های شهید مطهری(ره)»، «شبکه‌های همکاری علمی در مجلات مدیریت راهبردی ایران»، «چارچوب توسعه گردشگری دینی در جمهوری اسلامی ایران» و «طراحی و تبیین مدل مدیریت کج رفتاری مالی مدیران در سازمان‌های دولتی ایران (مورد مطالعه: مدیران سازمان‌های دولتی استان سیستان و بلوچستان)»، «واکاوی مفهوم نوسازی استراتژیک با رویکرد روش‌شناسی سیستم‌های نرم».
از دیگر مقالات این شماره می‌توان به این عناوین اشاره کرد: «ارزیابی و رتبه‌بندی استراتژی‌های تاثیر گذار در شهر هوشمند برای موفقیت شرکت‌های همکار شهرداری تهران با روش نظریه داده‌بنیاد»، «کاربست مفهوم «منظومه» به عنوان استعاره‌ای در ارائه الگوی زنجیره ارزش صنایع خلاق ایران»، «مدل سرمایه‌گذاری مخاطره‌آمیز شرکتی در شرکت‌های فناوری اطلاعات»، «طراحی مدلی جهت ارزیابی توسعه داشبورد سازمانی با منطق هوش تجاری در سازمان ها موردمطالعه: شرکت طراحی مهندسی و تامین قطعات ایران خودرو (ساپکو)»، «تحلیل ارتباط شایستگی‌های استراتژیک مدیران با ارزش‌آفرینی منابع انسانی، بر اساس رویکرد IRP»، «رتبه‌بندی مولفه‌های موثر بر تصمیم‌گیری خرید مخاطبان سینمای ایران».
خاستگاه دانش مدیریت بر اساس نظریه اعتباریات علامه طباطبایی
در چکیده مقاله «کنکاشی در خاستگاه دانش مدیریت بر اساس نظریه اعتباریات علامه طباطبایی(ره)» می‌خوانیم: «تحلیل دانش مدیریت بر اساس نظریه اعتباریات علامه طباطبایی، نشان از آن دارد که «سازمان به مثابه ماشین» اعتبار ریشه‌ای و بنیادین دانش مدیریت است که با مسامحه از آن به استعاره تعبیر می‌شود. پژوهش حاضر به دنبال پاسخ به این پرسش است که غرض از این اعتبار در دانش مدیریت، چه بوده است و آیا می‌توان از چنین سازمانی، تحقق هرگونه هدف و غرضی را توقع داشت یا آنکه بهره‌گیری از این اعتبار برای غایاتی غیر از آنچه برایش وضع شده است، لغو و ناکاراست؟ برای پاسخ به این پرسش ها، ابتدا پیشینه تاریخی دانش مدیریت را در بستر انقلاب صنعتی و در لایه‌ای عمیق‌تر، یعنی انقلاب فکری فرهنگی عصر روشنگری غرب بررسی می‌کنیم؛ سپس اصول اساسی اندیشه‌های مدیریت را که محصول این جریانات بوده است، مرور کرده و خاستگاه دانش مدیریت را بر اساس تحولاتی تحلیل می‌کنیم که در هستی‌شناسی، انسان‌شناسی و ساختارهای اجتماعی این دوره رخ داده است.»
انتهای پیام
